Neuropedagogia: Compreendendo e Promovendo a Aprendizagem

Conexões entre Neurociência e Educação

A neuropedagogia se baseia na interação entre os conhecimentos da neurociência e da pedagogia, buscando compreender como o cérebro funciona e como isso impacta o processo de aprendizagem. Essa abordagem possibilita o desenvolvimento de estratégias pedagógicas mais eficientes e adequadas às necessidades individuais dos alunos.

Estimulação Cognitiva

A neuropedagogia visa estimular o desenvolvimento cognitivo dos alunos, levando em consideração os diferentes estágios de maturação cerebral. Isso envolve a aplicação de atividades que promovam a memória, atenção, concentração, raciocínio lógico e outras habilidades cognitivas essenciais para a aprendizagem.

Aprendizagem Significativa

A aprendizagem significativa é um dos princípios fundamentais da neuropedagogia. É importante criar um ambiente educacional que proporcione experiências relevantes e significativas para os alunos, de modo a facilitar a assimilação do conhecimento e sua aplicação prática.

Em resumo, a neuropedagogia busca compreender o funcionamento do cérebro e sua relação com a aprendizagem, visando promover uma educação mais eficaz e personalizada.

Conteúdo do Programático:

Psicopedagogia clínica e institucional

Aprender e ensinar: diferentes olhares e práticas

Psicomotricidade e aprendizagem

Aprendizagem / desenvolvimento

Funções psíquicas envolvidas

Intencionalidade do processo educativo

Avaliação e cotidiano

Avaliação e escola